|
Szczegóły Produktu:
|
| Materiał: | Drewno | Rozmiar: | Dostosowane |
|---|---|---|---|
| Exception : INVALID_FETCH - getIP() ERROR: | Meble szkolne | Zastosuj do: | Przedszkole ,Przedszkole |
| Nazwa produktu: | Stoły przedszkolne dla dzieci | Grupy wiekowe: | 2-6 lat |
| Projekt: | Dostosowane | Orzecznictwo: | CE |
| High Light: | Drewniane przedszkole meble do klasy,bezpieczeństwo zaokrąglone krawędzie przedszkole meble do klasy,okrągłe stoły do przedszkola do klasy |
||
Wczesne edukacyjne stoły dla dzieci w wieku przedszkolnym Niestandardowa wysokość dla różnych grup wiekowych
Funkcja :
1) Blat z zaokrągloną krawędzią bezpieczeństwa
2) Spawana stalowa rama jest bardziej stabilna
3) meble przedszkolne zawierały stoły i krzesła dla dzieci, łóżko przedszkolne, szafki;
Szczegóły Produktu:
| Nazwać |
Stoły przedszkolne dla dzieci |
| Materiał | Lite drewno, sklejka, plastik, PCV, stal nierdzewna |
| Podanie |
Przedszkole, przedszkole, żłobek, żłobek, opieka nad dziećmi itp. |
| Główne Produkty |
Wszystkie dzieci mebli przedszkolnych, w tym stoły i krzesła dla dzieci, szafka dla dzieci, łóżko dla dzieci, szafki na zabawki, stojaki na buty dla dzieci, drewniany dom do odgrywania ról itp. |
| Projekt | Prześlij nam swoje rysunki, zaproponujemy Ci odpowiednie rozwiązanie |
| Instalacja | Instalacja mebli przedszkolnych jest prosta, wystarczy postępować zgodnie z rysunkami i instrukcjami, można ją zainstalować samodzielnie. |
Jak prawidłowo ustawić stoły i szafki?
Różne grupy wiekowe będą wykazywać wiele różnych zainteresowań, zwykle zalecany jest inny plac zabaw dla różnych grup wiekowych, na przykład niektóre małe dzieci mogą mieć plac zabaw, obszar do śpiewania muzyki, obszar do odgrywania ról, niektóre osoby w średnim wieku mogą mieć obszar do malowania, występy obszar, obszar DIY. Niektóre większe obszary dla dzieci mogą mieć obszar do czytania, obszar do tańca, obszar do budowania DIY itp. W ten sposób zajęcia będą różne w zależności od wieku. Następnie, jak prawidłowo ustawić stoły i szafki ?
W zależności od sytuacji w przestrzeni wykonaj odpowiedni projekt dla innego obszaru gry. Niektóre miejsca do zabawy dobrze byłoby umieścić po tej samej stronie, aby łatwo wykonywać różne zabawy, zwłaszcza niektóre zabawki do zabawy łatwe do przekazania innym. Ale niektóre obszary muszą znajdować się w pewnej odległości od siebie, na przykład obszar hałasu i ciche obszary powinny być oddzielne, obszar suchy i obszar mokry powinny być oddzielne.
Inny obszar zabaw powinien mieć wystarczająco dużo przejścia, które zapewni nauczycielowi obserwowanie dzieci na pierwszy rzut oka, ponieważ nauczyciel musi dbać o bezpieczeństwo dzieci.
Na koniec dokonaj pewnych korekt pozycji stołów i szafek zgodnie z preferencjami dzieci. Sprawiłoby to, że dzieci dorastały w wygodnej i relaksującej strefie.
Osoba kontaktowa: sale
